Novembro

                                                                   “Ser educador da infância é: ser fundador de mundos;

construtor de identidades; marcar para vida toda”.

Emilia Cipriano

Novembro tem a particularidade de se avaliar a aprendizagem dos alunos, os aspectos afetivos, os aspectos sociais que envolvem o processo de ensino /aprendizagem do ano, as metas que foram traçadas e o fechamento de projetos.

Avaliando todas as habilidades trabalhadas e quais foram as que mais contribuíram para o desenvolvimento da identidade e da autonomia dos alunos, quais projetos despertaram maior interesse e trouxeram maior envolvimento das crianças e dos seus pais.

Considerando as habilidades trabalhadas nos vários eixos do conhecimento como Artes, ressaltamos as pinturas, criar desenhos, colagens, modelagens a partir do seu próprio repertório e da utilização dos elementos da linguagem das Artes Visuais: ponto, linha, forma, cor, espaço e textura.

A observação dos alunos foi nossa maior avaliação nesse momento, podemos percebê-los autônomos, participativos, inteiramente socializados, expressando suas opiniões e desejos. A Escola, com ajuda das famílias, procuraram todas as formas para que os alunos pudessem se desenvolver.

O encerramento dos projetos está acontecendo gradualmente em cada estágio.

No berçário o Projeto Identidade conhecendo a si mesmo, reconhecendo sensações, sentimentos, interesses, preferências, limitações e as possibilidades de movimento e o Projeto Animais que estão sendo finalizados com vários trabalhos, danças, pinturas, teatros, vídeos e exposições de trabalhos. É visível que nossos bebês cresceram e estão prontos para o próximo estágio e para enfrentarem novos desafios.

 O Mini Maternal finaliza os Projetos Identidade e Artistas Famosos com muitas releituras de quadros famosos, apreciação de suas produções e a dos outros, por meio da observação e leitura de alguns dos elementos da linguagem plástica estão presentes nos espaços comum da Escola. Os artistas Tarsila do Amaral e Gustavo Rosa estão expostos neste mês.

 O Maternal encerra o projeto alimentação saudável degustando variadas formas de saborear frutas, legumes, verduras e chás, como: suco de abacaxi com hortelã e chá de hortelã, diferenciando o sabor, a cor, o paladar e assim fazendo suas preferências e também finalizando o Projeto Artistas Famosos fazendo leitura e releitura de obras a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos.

 A mala viajante do “Projeto Pequeno Leitor’ encerra gradativamente suas viagens às salas de aula para que os relatos dos pais, material rico coletado  da leitura dos livros pelos pais,transformem-se em portfólios  que serão expostos na Mostra Cultural.

A escola está mobilizada para a Mostra cultural e para o encerramento do ano letivo em uma grande festa de formatura, os ensaios estão acontecendo ao som de músicas, percebendo as estruturas rítmicas, interagindo com os parceiros, imitando e criando movimentos, com ou sem a utilização de materiais de apoio, explorando diversos espaços e em  paralelo às atividades desenvolvidas  de rotina.

Os HTPCs criteriosos tiveram a preocupação de planejar o fechamento de projetos que culminará com  a Mostra Cultural na Escola.